透过环境设计、授课形式、教具操作使得孩子一步步构建起完善的人格借助实物化教具,调动孩子热情去摸索和实践,形成正确的逻辑思维将教具游戏化,为孩子提供表象思维所需的具体形象更好的掌握数学概念有助于孩子对事物的处理方法和思维方法形成良好的数学逻辑能力和判断力
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