课程从走进社会、遵守社会规则、承担社会责任及维护国家利益所展开,为学生构建道德与法治知识框架,对学习内容进行精简提炼,教材的每一个主题都贯穿看核心素养的发展要求。教师注重核心知识的提炼、以“知识逻辑”为主的讲解串联课堂教学的各个环节,提升学习效率。
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