课程主要从识字与写字、阅读、口语交际、习作等讲解课文。每个单元以不同的主题与学习要素相结合,组成双线组织单元结构。如以自然中的场景与事物、“儿童生活”“思维方法”等为主题,以浅显、生动趣味的文字和朗朗上口的歌谣为载体,引导学习者在不同语境中识字写词,感受大自然的丰富美丽。阅读成语、童话、寓言故事等题材多样的课文,丰富阅读经验,并尝试用语言表达自己的感受和想法,培养思维能力。
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