上海教育出版社小学英语,本套教材按“话题、功能、结构、任务”编写体系。教学内容浅显易懂,重点突出,题材符合实际,贴近学生生活。教材活动,设计多样。较好地体现了“有浅入深、有易到难、循序渐进、逐步扪展、点面结合、不断复现”的原则。在安排词语和语法项目时采用了“早渗透、重积累”的方法。每个单元有由A Look and learn-词汇板块,为便于学生学习和记忆,主要以单词和图形结合的方式呈现字母或新的词语,并通过多种形式操练巩固主要用以呈现词语,供学生根据插图听说或认读。本册教科书中出现了动物、颜色、水果、家庭成员、服装、季节等。教材提供了丰富的词汇句型,蕴含了许多人文教育,体现了英语教学的文化性教育性等非智力因素。培养学生爱护学习用品的好习惯,热爱小动物,保护小动物,培养学生对事物的感知观察能力以及动手能力。
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